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(아무도 의심하지 않는) 일곱 가지 교육 미신 [전자책] : 학생 주도의 수업이 효과적이다? NO! 창의교육이 창의력 망친다
(아무도 의심하지 않는) 일곱 가지 교육 미신 [전자책] : 학생 주도의 수업이 효과적이다? NO! 창의교육이 창의력 망친다
크리스토둘루, 데이지 | 페이퍼로드 | 2018
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(영유아를 위한) 교수-학습방법
(영유아를 위한) 교수-학습방법
김정원 | 공동체 | 2019
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교실의 미래 구글 클래스룸 : 수업에 활기를 불어넣는 스마트 교육의 도입과 관리
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박종필 | 프리렉 | 2019
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대학에 가는 AI vs 교과서를 못 읽는 아이들
대학에 가는 AI vs 교과서를 못 읽는 아이들
아라이 노리코 | 해냄 | 2018
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무엇이 수업에 몰입하게 하는가 - [전자책]
무엇이 수업에 몰입하게 하는가 - [전자책]
버제스, 데이브 | 토트:북새통 | 2013
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(수업달인들이 사용하는) 수업몰입활동 121
(수업달인들이 사용하는) 수업몰입활동 121
Evanski, Jerry | 교육을바꾸는사람들 | 2018
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영유아 교수방법 = Teaching methods in early childhood education
영유아 교수방법 = Teaching methods in early childhood education
김현자 | 태영출판사 | 2015
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영유아를 위한 교수-학습방법
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김정원. | 공동체 | 2013
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핵심 질문 : 학생에게 이해의 문 열어주기
핵심 질문 : 학생에게 이해의 문 열어주기
위긴스, 그랜트 | 사회평론 | 2016
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창의적 문제해결 교수·학습과정안 : NCS 직업기초능력 문제해결능력
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강미희 | 정민사 | 2016
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